艘船以其他的形式延续价值。

当然，还有一方面的原因是他也厌倦了体制内僵化的科考任务节奏，想要换一种不同的生活。

这个陈铁峰的动机如果属实的话，那么李悠南如果要招募他，有一个前提条件就是必须要去把那艘船给买下来，这倒是给他打开了一个新思路。

在此之前，他一直考虑的都是自己造一艘游艇，从没有想过去买一艘二手的船，而核心的原因就是一艘二手的船，船舶状况到底如何，实在是难以把控，毕竟会拿出来卖的二手船，往往都是至少有十几二十年的船龄了。

尽管当初在制造它们的时候标准比一般的民用船要高一些，但是那么长期的海上漂泊，谁知道现在船的状况是什么样子的呢？

除此之外，李悠南希望造一艘船，还有一个重要的原因是从头开始制造一艘船，那么这艘船的整个结构丶所有的管线布置丶动力系统的布置都是清晰可见的，一旦有什么故障问题也更容易排查。

如果是买一艘二手的船，要排查起来的话，没有一个全程参与者，难度就会很高了，这些都是不必要的成本。

同时，买来的二手船同样需要进行改造，在改造的过程当中依旧需要了解船身的底层结构，比如哪些线路能动，哪些线路不能动？ 哪些位置的钢架强度更高？ 哪些位置可以拆了，哪些位置必须要留着，才能够方便改造————

而这一部分的数据对于一艘老船来说还真不容易搞到，毕竟可能船员都换了很多批了。

但是陈铁峰的出现，却让李悠南有一种眼前一亮的感觉，如果陈铁峰说的是真的，那么倒也未尝试不可以试一试。

不过在此之前，李悠南需要先确保这4个人的水平是过关的。

所以李悠南的想法是，自己设计一套实战模拟考核，现场考一考这4个人的业务水平。